近年来，山南市创新“学做”载体，突出“三着三带”，推动“两学一做”学习教育见实效。

带动每个“动作”实起来。该市紧盯“关键少数”，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，扣紧责任“弦”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。把解决突出问题作为学习教育的着力点，建立党员领导干部“两学一做”学习教育联系点制度，在工作中查摆问题，在实践中整改落实。

带动每名“党员”动起来。该市以党支部为单位，有针对性地开展集中学习、专题讨论、撰写心得体会等，使每名党员“超前想、提前做”。创新“学”的方式，打造“O2O”线上线下学习模式，推出“指尖上的课堂”“实践课堂”“口袋党课”，使“两学一做”成为党员干部“日常餐”。

带动每个“支部”忙起来。该市认真落实民主生活会、民主评议党员及民主集中制等制度，努力在丰富活动内容、拓宽活动领域、创新活动方式、健全活动机制上下功夫。创新开展“四个先锋行活动”，发挥党支部在精准扶贫、优化环境、服务群众、爱民固边等工作中的主体作用。